ponedeljak, 17.11.2025.

Publikacija „Primeri dobre prakse u oblasti interkulturalnog obrazovanja“

Publikacija „Primeri dobre prakse u oblasti interkulturalnog obrazovanja“ nastala je u okviru projekta „Naš grad, naše škole“, sa željom da inspiriše sve koji se bave obrazovanjem i zanima ih razvoj interkulturalnosti u školama.

Kroz konkretne primere iz prakse publikacija nudi ideje za primenu interkulturalnog pristupa u nastavnom procesu, od priprema časova sa elementima interkulturalnosti za niže i više razrede osnovne škole i srednju školu, do primera zajedničkih časova koji se odvijaju na srpskom i albanskom jeziku.
Predstavljeni su i uspešni školski projekti i radionica Po(kaži) mi – pogodiću, kao i pristupi razvijanju interkulturalnosti u kurikulumu budućih nastavnika kroz saradnju škole i zajednice.
Posebno mesto u publikaciji zauzima seminar „Mi i oni drugi“, koji je pokrenuo niz kreativnih školskih projekata u zajednici. U okviru njega učenici i nastavnici istraživali su istoriju svakodnevnog života ljudi na maštovite načine, učeći jedni o drugima, ali i kroz druženje pronalazili tačke spajanja i međusobnog razumevanja.

Veliko hvala svima koji su doprineli izradi ovih resursa, svojim znanjem, idejama i, pre svega, deljenjem zajedničke vizije o važnosti interkulturalnog obrazovanja.
Projekat “Naš grad, naše škole” sprovodi Služba Koordinacionog tela Vlade Republike Srbije za opštine Preševo, Bujanovac i Medvedja i Grupa 484, uz podršku Pestaloci dečje fondacije.

Preuzmite publikaciju OVDE.